Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 10 - Chủ đề: Gia đình - Đề tài Tách 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau - Năm học 2023-2024 - Huỳnh Thị Diệu Huyền

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 10 - Chủ đề: Gia đình - Đề tài Tách 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau - Năm học 2023-2024 - Huỳnh Thị Diệu Huyền

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH TRƯỜNG MẦM NON VẠN BÌNH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ điểm : Gia đình Đề tài : Tách 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau Độ tuổi : 5 – 6 tuổi Thời gian : 30 – 35 phút Ngày dạy : 16/11/2023 ( TUẦN 10) Giáo viên : Huỳnh Thị Diệu Huyền Năm học: 2023 - 2024
2. I. Yêu cầu: - Trẻ biết chia 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau. Luyện tập thêm bớt trong phạm vi 7. - Trẻ chia 7 đối tượng ra thành 2 phần, 3 phần, chia theo ý thích; lập và giải đề toán. - Trẻ tham gia tích cực vào giờ học, giữ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng cho cô: - Tivi, dàn máy vi tính, giáo án điện tử phục vụ cho bài dạy, xắc xô, que chỉ, bảng, nam châm. * Đồ dùng cho trẻ: - Mỗi trẻ: 1 rổ, lô tô 7 cái bát bằng vải nỉ, thẻ số 1->7, que chỉ, bảng, thẻ số lớn. Một số đồ dùng cho trẻ tham gia chơi. III. Phương pháp – Biện pháp: - Phương pháp chủ đạo: Làm mẫu - Luyện tập - Trò chơi. - Biện pháp kết hợp: Trò chuyện, giải thích, động viên, khuyến khích. IV. Tiến hành: Các Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ hoạt động * Hoạt * Ôn số lượng trong phạm vi 7 động - Cho lớp hát và vận động theo bài hát: - Trẻ hát và vận động theo 1: “Cả nhà thương nhau”. bài hát. Ôn số - Đàm thoại về bài hát. - Trẻ trả lời về bài hát. lượng - Cho trẻ đi đến siêu thị mua bát bỏ vào rổ - Trẻ đi đến siêu thị mua bát trong có số lượng trong phạm vi 7. bỏ vào rổ có số lượng trong phạm phạm vi 7. vi 7 *Hoạt * Tách 7 đối tượng thành 2 nhóm bằng động nhiều cách khác nhau 2: - Cho trẻ xếp 7 cái bát ra hàng ngang theo - Trẻ thực hiện theo yêu cầu Tách 7 thứ tự từ trái sang phải, gắn thẻ số tương của cô, gắn thẻ số tương đối ứng. ứng. tượng - Cho trẻ đếm số lượng cái bát, đọc thẻ số 7. - Trẻ thực hiện. thành - Xuất hiện trên máy 7 cái bát, hình số 7. - Trẻ quan sát. 2 phần - Cho lớp đếm số lượng cái bát, đọc thẻ số - Trẻ đếm số lượng cái bát, bằng 7. đọc thẻ số 7. nhiều - Tách mẫu trên máy 7 cái bát thành 2 - Trẻ quan sát. cách nhóm: 1 và 6. khác + Nhóm 1 có mấy cái bát? - Trẻ lắng nghe và trả lời. nhau + Nhóm 2 có mấy cái bát? - Trẻ lắng nghe và trả lời. - Cho trẻ đếm số lượng cái bát của từng - Trẻ thực hiện theo yêu cầu nhóm, gắn thẻ số tương ứng. của cô. + Nếu chúng ta gộp 2 nhóm lại với nhau sẽ - Trẻ lắng nghe và trả lời. thành mấy cái bát ?
3. - Cho trẻ gộp 2 nhóm bát lại với nhau và - Trẻ thực hiện theo yêu cầu cho lớp đếm, gắn thẻ số 7. của cô. * Tương tự cho trẻ xem chia nhóm 2 và 5, 3 - Trẻ thực hiện theo yêu cầu và 4, 4 và 3. của cô. + Vậy từ số lượng 7 ta tách thành 2 phần có - Trẻ lắng nghe và trả lời mấy cách? Đó là cách nào? câu hỏi của cô. - Cho trẻ xem hình ảnh các cách tách 7 - Trẻ quan sát và lắng nghe. thành 2 phần. *Hoạt * Trò chơi 1: Làm theo hiệu lệnh động - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu 3: chơi. trò chơi. Chơi - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi. - Trẻ tham gia trò chơi. trò - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe. chơi + Ngoài cách tách 7 thành 2 phần, cháu nào - Trẻ lắng nghe và trả lời luyện còn có cách tách khác hơn cô, có thể là 3 các câu hỏi của cô. tập phần, 4 phần? - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi. - Trẻ thực hiện. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe nhận xét. * Trò chơi 2: Lập và giải đề toán - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chơi. trò chơi. - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi. - Trẻ tham gia trò chơi. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe. * Trò chơi 3: Ghép đôi - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chơi. trò chơi. - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi. - Trẻ tham gia trò chơi. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe. - Kết thúc hoạt động. - Trẻ lắng nghe.