Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đê: Động vật sống ở mọi nơi - Tìm hiểu 1 số con vật sống dưới nước - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Truyền Thuyết Thư
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đê: Động vật sống ở mọi nơi - Tìm hiểu 1 số con vật sống dưới nước - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Truyền Thuyết Thư", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_tuan_27_chu_de_dong_vat_song_o_moi_no.doc
GADT_thang_3_b1_NHO_46205.ppt
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đê: Động vật sống ở mọi nơi - Tìm hiểu 1 số con vật sống dưới nước - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Truyền Thuyết Thư
- UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH TRƯỜNG MẦM NON VẠN BÌNH ------ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG Ở MỌI NƠI ĐỀ TÀI : TÌM HIỂU MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRUYỀN THUYẾT THƯ THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT NGÀY DẠY: 26/3/2024 (TUẦN 27) Năm học: 2023 - 2024
- I. Yêu cầu : - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật và ích lợi của một số con vật sống dưới nước như: con cá, con tôm, con cua, con ốc. - Trẻ trả lời câu hỏi to rõ ràng, nói tròn câu mạch lạc. - Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường không vứt rác xuống biển, ao, hồ.. không làm ô nhiễm nguồn nước. II. Chuẩn bị : - Đồ dùng của cô: Tranh một số con vật sống dưới nước : con cá, con tôm, cua, rùa, con mực, bộ động vật sống dưới nước bằng mô hình. - Đồ dùng của trẻ: Mô hình bể nước, các con vật bằng nhựa như: rùa, tôm, cua, cá, ếch, mực, ba ba. III. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: - Cho cả lớp vận động theo nhạc bài - Trẻ vận động theo bài Tìm hiểu một hát “Cá vàng bơi” hát. số con vật sống - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Trẻ trả lời. dưới nước - Cho trẻ kể những con vật sống dưới - Trẻ kể tên. nước mà trẻ biết. - Cho trẻ quan sát tranh con cá, tôm, - Trẻ quan sát. cua, rùa qua tranh. * Nhóm 1: Tranh con cá và con tôm - Trẻ quan sát và thảo (cho trẻ thảo luận) luận. - Đây là con gì ? Sống ở đâu ? - Trẻ trả lời. - Chúng gồm có những bộ phận nào - Trẻ trả lời. ? Có đặc điểm gì nổi bật ? Chúng ăn gì? - Chúng có ích lợi gì đối với con - Trẻ trả lời. người ? - Cho trẻ so sánh con cá và con tôm. - Trẻ so sánh. * Nhóm 2:Tranh cua và rùa - Trẻ quan sát tranh. - Trò chuyện về nội dung bức tranh. - Trẻ trả lời. * So sánh: Con cua và con rùa - Trẻ so sánh. - Mở rộng cho trẻ xem tranh (con - Trẻ xem tranh mực, con ếch, sao biển, con ốc, ...) - Cho trẻ thảo luận những động vật - Trẻ thảo luận. sống dưới nước. - Giáo dục: Để những con vật này - Trẻ lắng nghe.
- được sống chúng ta phải biết bảo vệ không được đánh bắt bừa bãi, không vứt rác xuống biển, sông, suối gây ô nhiễm nguồn nước. * Hoạt động 2 : - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, - Trẻ lắng nghe. Trò chơi luật chơi “Đồng đội - Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần. - Trẻ chơi. chung sức” - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe. - Kết thúc hoạt động.

