Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 29 - Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên - Tìm hiểu về các mùa trong năm - Cát Thị Hoàng Nhã

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Tuần 29 - Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên - Tìm hiểu về các mùa trong năm - Cát Thị Hoàng Nhã

1. Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2024. KPKH : TÌM HIỂU VỀ CÁC MÙA TRONG NĂM I. Yêu cầu: - Trẻ biết các mùa trong năm và một số đặc trưng rõ nét của các mùa như:( thời tiết,cảnh vât, trang phục, cây cối ) - Trẻ quan sát, so sánh và trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, tròn câu. - Trẻ ăn mặc phù hợp theo thời tiết, biết phòng tránh các dịch bệnh theo mùa. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: Hình ảnh về các mùa trong năm. Bài hát “mùa hè đến” - Đồ dùng của trẻ: tranh lô tô các mùa trong năm( mùa xuân,mùa hè, mùa thu , mùa đông) III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Tìm hiểu về các mùa trong năm - Cho cả lớp hát vận động bài hát - Trẻ hát cùng cô “Mùa hè đến” - Bài hát tên gì? Trong bài hát nói về mùa gì? - Trẻ trả lời - Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh - Bầu trời hôm nay như thế nào? - Xem hình ảnh mùa xuân. - Mùa xuân thời tiết như thế nào? - Trẻ xem hình ảnh - Đặc trưng nhất của mùa xuân là hoa gì nở? - Thời tiết mùa xuân như thế nào? Mùa - Trẻ trả lời xuân cây cối thế nào? - Khái quát: Mùa xuân là mùa đầu tiên của năm mới, mùa xuân thường có mưa phùn, cây cối đâm chồi nảy lộc, - Trẻ lắng nghe hoa đào, hoa mai nở báo hiệu sắp đến tết. Thời tiết mùa xuân se se lạnh. - Tương tự cho trẻ xem hình ảnh và đàm thoại về mùa hè - Cho trẻ so sánh mùa xuân và mùa hè. * Tương tự cho trẻ xem hình ảnh mùa - Trẻ xem hình ảnh thu, mùa đông - So sánh mùa thu và mùa đông. - Giáo dục: Trong một năm có 4 mùa: - Trẻ lắng nghe mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông. Mỗi mùa đều có dấu hiêu đặc trưng riêng. Khi thời tiết thay đổi thì chúng ta phải biết lựa chọn trang phục và ăn
2. mặc phù hợp theo mùa để bảo vệ cơ thể . * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai chọn đúng” - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và - Trẻ lắng nghe luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi - Nhận xét, tuyên dương trẻ.