Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đề: Trường Động vật - Làm quen Văn học Dạy thơ "Nàng tiên ốc" - Năm học 2023-2024 - Phạm Nhật Lệ Thoa
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đề: Trường Động vật - Làm quen Văn học Dạy thơ "Nàng tiên ốc" - Năm học 2023-2024 - Phạm Nhật Lệ Thoa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_tuan_27_chu_de_truong_dong_vat_lam_qu.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 27 - Chủ đề: Trường Động vật - Làm quen Văn học Dạy thơ "Nàng tiên ốc" - Năm học 2023-2024 - Phạm Nhật Lệ Thoa
- ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH TRƯỜNG MẦM NON VẠN BÌNH GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG DẠY THƠ NÀNG TIÊN ỐC Chủ điểm : Trường Động Vật Đề tài : LQVH dạy thơ “ Nàng tiên ốc” Độ tuổi : 5 – 6 tuổi Thời gian : 30 – 35 PHÚT Ngày dạy : 29/03/2024 (TUẦN 27) Giáo viên : PHẠM NHẬT LỆ THOA Năm học: 2023 - 2024
- I/ Mục đích : - Trẻ nhớ tên bài thơ “Nàng tiên ốc” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn, cảm nhận âm điệu êm dịu của bài thơ “Nàng tiên ốc” hiểu nội dung bài thơ “yêu thương giúp đỡ ông bà bố mẹ và những người xung quanh, chăm chỉ hiền lành sống tốt bụng như bà già trong bài thơ” - Trẻ 5-6t: Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc rõ lời diễn cảm và trả lời được câu hỏi theo nội dung bài thơ, nói rõ ràng tròn câu. Trẻ 4-5t: Trẻ đọc được bài thơ và trả lời được câu hỏi theo sự gợi ý của cô. - Trẻ yêu thương giúp đỡ những người xung quanh II/ Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: các slied minh họa về bài thơ * Đồ dùng của trẻ: Lô tô con vật dưới nước III. Phương pháp – Biện pháp: - Phương pháp chủ đạo: Luyện tập - Trò chơi. - Biện pháp kết hợp: Trò chuyện, giải thích, động viên, khuyến khích. IV. Tiến hành: Các Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ hoạt động *Hoạt *HĐ1: Dạy trẻ đọc thơ động - Trò chuyện với trẻ về con vật sống dưới, - Trẻ lắng nghe 1: Dạy dẫn dắt đến bài thơ “nàng tiên ốc” , sáng trẻ tác Phạn Thị Thanh Nhàn đọc - Đọc thơ diễn cảm lần 1 - Trẻ lắng nghe thơ - Đọc thơ diễn cảm lần 2 ( xem hình ảnh) - Trẻ lắng nghe - Đàm thoại về nội dung bài thơ + Cô vừa đọc bài thơ gì? - Trẻ trả lời + Bài thơ do ai sáng tác? - Trẻ trả lời + Bà già đã bắt được con gì? - Trẻ trả lời + Bà đã làm gì với con ốc đó? - Trẻ trả lời + Khi bà đi làm về thì thấy nhà mình như - Trẻ trả lời thế nào? - Trẻ trả lời + Ai đã giúp bà làm công việc nhà? - Trẻ trả lời + Con ốc đó là ai? - Trẻ trả lời - Khái quát nội dung bài thơ, kết hợp giáo - Trẻ lắng nghe dục trẻ: muốn nhắc nhở các con biết yêu thương giúp đỡ ông bà bố mẹ, ăn ở hiền lành, ngoan ngoãn, chăm chỉ tốt bụng, khi đó các con sẽ được mọi người yêu quý và sẽ được sống hạnh phúc đấy. - Cho trẻ đọc thơ cùng cô vài lần. - Trẻ đọc thơ - Tổ chức cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm , cá nhân, cho trẻ thi đua đọc thơ nối tiếp nhau,
- cô quan sát sữa sai, động viên , khuyến khích trẻ đọc diễn cảm. *HĐ 2: Trò chơi : « Thi xem ai nhanh » - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Trẻ lắng nghe *Hoạt - Cho cháu chơi - Trẻ thực hiện động - Nhận xét , tuyên dương - Trẻ lắng nghe 2: chơi trò chơi“ can bàn tay”

