Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 18 - Chủ đề: Bé vui đón tết - Làm quen văn học Thơ "Bé làm bao nhiêu nghề" - Nguyễn Thị Nhẫn

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 18 - Chủ đề: Bé vui đón tết - Làm quen văn học Thơ "Bé làm bao nhiêu nghề" - Nguyễn Thị Nhẫn

1. KẾ HOẠCH NUÔI DƯỠNG, CHĂM SÓC, GIÁO DỤC CHỦ ĐIỂM: BÉ VUI ĐÓN TẾT LQVH: THƠ: “BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ” (Tuần 18) GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NHẪN ĐỘ TUỔI: 5 -6 TUỔI A5 I/Mục đích : - Trẻ nhớ tên bài thơ “Hoa cúc vàng” của tác giả Nguyễn Văn Chương, cảm nhận âm điệu êm dịu của bài thơ “Hoa cúc vàng” hiểu nội dung bài thơ “Mùa đông hoa cúc không nở chờ cho đến tết hoa cúc nở ra để đón tết - Trẻ 5-6t: Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc rõ lời diễn cảm và trả lời được câu hỏi theo nội dung bài thơ, nói rõ ràng tròn câu. Trẻ 4-5t: Trẻ đọc được bài thơ và trả lời được câu hỏi theo sự gợi ý của cô. - Trẻ yêu thiên nhiên có nhiều hoa đẹp II/Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: Hoa thật: một bình. Các sliel minh hoạ cho thơ. * Đồ dùng của trẻ: 2 bình cắm hoa, hoa các loại cho trẻ thi đua cắm III/ Tổ chức hoạt động: Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ 1: - Trò chuyện về hoa ngày tết Dạy trẻ - Cô đọc câu đố về mùa xuân - Trẻ đón đọc thơ + Con biết ngày tết có hoa gì? - Trẻ trả lời - Cho trẻ xem bình hoa cô cắm - Trẻ quan sát sắn + Trong bình hoa có loại hoa gi? - Trẻ trả lời - Dẫn dắt đến bài thơ: “ Hoa cúc - Trẻ lắng nghe vàng” sáng tác Nguyễn Văn Chương - Đọc thơ lần 1 - Trẻ lắng nghe - Cô đọc thơ diễn cảm lần 2 ( xem - Trẻ lắng nghe và tranh ) xem hình ảnh - Giải thích từ khó “chăn bông” - Trẻ lắng nghe “nở bung” - Đàm thoại - Trẻ trả lời + Bài thơ nói về gì? + Mùa đông hoa cúc như thế nào? + Vì sao hoa cúc lại nở vào mùa xuân? - Khái quát nội dung bài thơ - Trẻ lắng nghe “Mùa đông hoa cúc không nở chờ cho đến tết hoa cúc nở ra để đón
2. tết”, kết hợp giáo dục trẻ: Biết yêu thiên nhiên và chăm sóc bảo vệ các loại hoa, không hái hoa bẻ cành. - Cho trẻ đọc thơ cùng cô vài lần. - Trẻ đọc thơ - Tổ chức cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm , cá nhân, cho trẻ thi đua đọc thơ nối tiếp nhau, cô quan sát sữa sai, động viên , khuyến khích trẻ đọc diễn cảm. *HĐ 2: - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Trẻ lắng nghe Chọn - Cho 2 đội thi đua cắm hoa - Trẻ thi nhau cắm hoa nghề bé - Nhận xét , tuyên dương - Nhận xét cùng cô thích - Cháu nghỉ