Giáo án Lịch sử 9 - Chương V, Tiết 31-33

Nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử 9 - Chương V, Tiết 31-33

1. Ngày soạn: Ngày dạy: Chương V: VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954: Tiết: 31 - Bài 25: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946-1950) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Hiểu rõ vì sao Đảng và Chính phủ ta lại quyết định phát động cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp vào đêm 19/12/1946. Phân tích đường lối kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp của Đảng. Cuộc chiến đấu anh dũng của quân dân thủ đô Hà Nội và các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 những ngày đầu kháng chiến toàn quốc; đôi nét về diễn biến, ý nghĩa. 2. Thái độ: - Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng cho học sinh. Tin vào sự lãnh đạo của Đảng đứng đầu là chủ tịch Hồ Chí Minh - Bồi dưỡng tinh thần quyết chiến quyết thắng, tinh thần đoàn kết chiến đấu của nhân dân Đông Dương 3. Kĩ năng - Củng cố kĩ năng các phân tích, đánh giá, tổng hợp và biết tìm hiểu những nguyên nhân, ý nghĩa của sự kiện lịch sử. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng SGK, tài liệu tham khảo, quan sát tranh ảnh, bản đồ, phim tư liệu, để nhận thức, đánh giá sự kiện lịch sử. 4. Định hướng và phát triển năng lực: * Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề; năng lực sáng tạo * Năng lực chuyên biệt: tái hiện; xác định và giải quyết mối liên hệ ảnh hưởng giữa các sự kiện lịch sử; so sánh, phân tích; đánh giá, nhận xét. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: 1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo án word và Powerpoint. Máy tính - Tranh ảnh có liên quan. Bản đồ hành chính Việt Nam 2. Chuẩn bị của học sinh - Đọc trước sách giáo khoa. - vở, đồ dùng học tập... III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn định: 9A:
2. 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hoàn cảnh chúng ta kí hiệp định sơ bộ 6/3/1946 là gì ? Em hãy trình bày nội dung Hiệp định sơ bộ 6/3/1946?/ - Trước những việc làm của Pháp, ta có chủ trương gì ? 3. Bài mới: Mặc dù đã kí Hiệp định sơ bộ(6-3-1946) và tạm ước Việt Pháp(14-9-1946) thực dân Pháp vẫn tìm cách phá hoại, nhằm tiến hành xâm lược bằng được nước ta, vậy trước dã tâm của Thực dân Pháp, Đảng, Chính phủ và Nhân dân ta đã làm gì ? Để hiểu rõ hơn chúng ta vào bài hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt Hoạt động 1:GVHDHS tìm hiểu Cuộc I. Cuộc kháng chiến toàn quốc kháng chiến toàn quốc chống thực dân chống thực dân Pháp xâm lược bùng Pháp xâm lược bùng nổ (19/12/1946) nổ (19/12/1946) GV giao nhiệm vụ cho HS đọc thông tin 1. Kháng chiến toàn quốc chống SGK. thực dân Pháp xâm lược bùng nổ Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi toàn a. Hoàn cảnh quốc kháng chiến trong hoàn cảnh nào + Cuối tháng 11/1946 Pháp tấn công ?Nêu nội dung Lời kêu gọi đó.? cơ sở cách mạng . (GV có thể mở rộng kiến thức cho HS bằng + 12/1946 liên tiếp gây xung đột vũ cách yêu cầu HS liên hệ với một số lời kêu trang ở Hà Nội. gọi khác trong lịch sử khi đất nước bị giặc + Ngày 18/12/1946 gửi tối hậu thư cho ngoại xâm đe doạ) chính phủ nước ta, đòi ta giao quyền - Hồ chủ Tịch quyết định phát động toàn kiểm soát thủ đô cho chúng.... quốc kháng chiến trong hoàn cảnh như vậy b. Chủ trương của Đảng thể hiện tinh thần gì ở Bác ? Bản thân em - 19/12/1946 BTV trung ương Đảng là học sinh, em học tập được tinh thần đó họp ở làng Vạn Phúc( Hà Nội) quyết như thế nào ? định phát động toàn quốc kháng chiến. - Lời kêu gọi đó có ý nghĩa như thế nào ? - Đêm 19/12/1946 chủ tịch Hồ Chí Thái độ của nhân dân ra sao ? Minh ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng - Nội dung cơ bản của đường lối chống chiến, tiếng súng kháng chiến bắt đầu. Pháp của Đảng ta là gì ? -Hưởng ứng lời kêu gọi của Người nhân
3. dân ta đã làm gì? - Đường lối kháng chiến chống thực dân 2. Đường lối kháng chiến chống thực Pháp của Đảng ta là gì? dân Pháp của ta - Đường lối kháng chiến của Đảng: -Tại sao nói kháng chiến chống Pháp của Toàn dân, toàn diện, trường kì, tự nhân dân ta là chính nghĩa và mang tính lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng nhân dân? hộ của quốc tế. - Đường lối kháng chiến là cuộc chiến tranh nhân dân: là toàn dân (3 thứ quân) toàn diện (quân sự, kinh tế, văn hoá, ngoại giao), trường kỳ, tự lực cánh sinh, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế. II. Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Hoạt động 2:GVHDHS tìm hiểu Cuộc Bắc vĩ tuyến 16 chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16. GV yêu cầu HS đọc SGK mục II 1. Diễn biến - Mở đầu cuộc kháng chiến toàn quốc diễn r a. Hà Nội: ở đâu ? - Tại Hà Nội,cuộc chiến đấu diễn ra - Cuộc chiến đấu ở Hà Nội diễn ra như thế quyết liệt. nào? - Đêm 17-2-1947, Trung đoàn Thủ đô rút quân khỏi vòng vây của địch ra căn cứ an toàn. - Em có nhận xét gì về tinh thần chiến đấu của quân và dân Hà Nội? Tại các Thành Phố khác cuộc chiến diễn ra b. Tại các thành phố khác: như thế nào? - Quân ta tiến công làm tiêu hao sinh lực địch. 2. Ý nghĩa - Em học tập được gì về tinh thần của các - Giam chân địch ở các đô thị, giảm chiến sĩ thủ đô trong cuộc sống và học tập bước tiến của chúng. ngày nay? - Tạo điều kiện để trung ương Đảng và bộ đội chủ lực rút lui an toàn chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
4. 4.CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP Câu hỏi: Trình bày nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của Đảng(1946-1954). Phát biểu ý kiến về tính chất toàn dân trong đường lối kháng chiến của Đảng ? 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài cũ - soạn tiếp IV,V bài 25 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 32 BÀI 25. NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946-1950) (tiếp) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược của quân và dân ta trên các mặt trận. - Âm mưu, thủ đoạn của Pháp trong những năm đầu của cuộc kháng chiến 2. Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng,niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ 3. Kĩ năng -Rèn kỹ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ các chiến dịch, các trận đánh. 4. Đinh hướng và phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, phát hiện và giải quyết vấn đề
5. - Năng lực riêng: khai thác kênh hình, đánh giá, phân tích sự kiện lịch sử. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên:giáo án, tư liệu lịch sử 2. Học sinh: vở, đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học 1. Tổ chức lớp: 9A: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ 1. Cuộc k/c toàn quốc chống TD Pháp bùng nổ như thế nào? 2. Phân tích nội dung cơ bản của đường lối cháng chiến chống Pháp của Đảng? 3.Dạy học bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1:GVHDHS tìm hiểu III. Chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông Chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông năm 1947 năm 1947 GV yêu cầu HS đọc SGK phần IV. 1.Thực dân Pháp tiến công căn cứ địa Để giải quyết khó khăn phạm vi kháng chiến Việt Bắc chiếm đóng thực dân Pháp đã làm gì ? * Âm mưu của Pháp TD Pháp tấn công Việt Bắc nhằm - 3/1947, Bôlaec làm Cao uỷ Đông mục đích gì? Dương , mở cuộc tấn công Việt Bắc nhằm: + Phá căn cứ, cơ quan đầu não kháng chiến. + Tiêu diệt bộ đội chủ lực. + Khoá chặt biên giới Việt Trung → cô Để thực hiện âm mưu đó, TD Pháp đã lập Việt Bắc làm gì? GV. Sử dụng LĐ, trình bày diễn biến - Biện pháp thực hiện: cuộc tấn công Việt Bắc của Pháp
6. + 7/10/1947, quân dù chiếm Bắc Cạn, Chợ Mới,...; + 7/10/1947, quân bộ từ Lạng Sơn → Cao Em có nhận xét gì về các hướng tấn Bằng ->Bắc Cạn. công của quân Pháp? + 9/10/1947, quân thuỷ ngược sông Hồng, Lô, Gâm → Tuyên Quang Tạo thành 2 gọng kìm bao vây Việt Bắc GV. TƯ Đảng ra chỉ thị phải phá tan cuộc tấn công thu đông của Pháp. Hoạt động 2.GVHDHS tìm hiểu 2. Quân dân ta chiến đấu bảo vệ căn cứ Quân dân ta chiến đấu bảo vệ căn địa Việt Bắc cứ địa Việt Bắc Quân dân ta đã chiến đấu như * Chủ trương của ta : thế nào để bảo vệ căn cứ địa Việt TƯ Đảng ra chỉ thị “ Đánh địch trên nhiều Bắc? hướng , bẻ gẫy từng gọng kìm ” (GV. Sử dụng LĐ lược thuật diễn * Diễn biến : biến - Tại Bắc Cạn: ta chủ động bao vây, chia cắt, cô lập địch - Đường số 4: phục kích đèo Bông Lau, Bản Sao. - Trên sông Lô; phục kích chặn địch ở Đoan Hùng, Khe Lau. Chiến dịch Việt Bắc, ta đã thu được kết quả như thế nào? * Kết quả: GV. Giới thiệu về các địa điểm diễn - Sau 75 ngày đêm, Pháp rút khỏi Việt ra trận đánh, giáo dục h/s ý thức bảo Bắc vệ di tích lịch sử cách mạng - Loại hàng nghìn tên địch. Ý nghĩa của chiến thắng Việt * Ý nghĩa: Bắc? - Cơ quan đầu não kháng chiến bảo vệ an toàn.
7. (làm thất bại âm mưu “đánh nhanh - là chiến dịch phản công đầu tiên của thắng nhanh” của thực dân Pháp) quân dân Việt Nam, làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của thực dâp Pháp. V. Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện Hoạt động 3. HS tự đọc 4. Củng cố, luyện tập 1. Trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947 bằng lược đồ? 2. Cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện được đẩy mạnh như thế nào? 5. Hướng dẫn về nhà + Học bài cũ + Đọc, soạn Bài 26 . Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến (1950 - 1953) Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 33 BÀI 26. BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950-1953) I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Giai đoạn phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc từ chiến dịch Biên giới 1950. Sau chiến thắng Biên giới kháng chiến của ta được đẩy mạnh 2. Tư tưởng:
8. - Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của đảng và HCT 3. Kỹ năng: Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử, sử dụng lược đồ 4. Định hướng phát triển năng lực - Năng Lực chung: tự học, nêu và giải quyết vấn đề - Năng lực riêng: khai thác kênh hình, phân tích ,đánh giá sự kiện lịch sử. II. Chuẩn bị : - Giáo viên: giáo án, tư liệu lịch sử - Học sinh: vở, SGK, đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học 1. Tổ chức lớp 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ Trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947? 2. Dạy học bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: GVHDHS tìm hiểu I. Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 GV yêu cầu HS đọc SGK phần I 1. Hoàn cảnh lịch sử mới Tình hình thế giới và Đông Dương - Thế giới : Cách mạng Trung Quốc thắng sau chiến dịch Việt Bắc có gì thuận lợi lợi → thuận lợi cho cách mạng nước ta cho cách mạng? - Ở Đông Dương: Tại sao Mĩ lại can thiệp sâu + Pháp liên tiếp thất bại → lệ thuộc Mĩ vào chiến tranh Đông Dương? + Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Địa thế tây bắc đã có tác dụng gì cho Dương cuộc kháng chiến ? Liên hệ với ngày 2. Quân ta tiến công địch ở biên giới nay ? Hoạt động 2: phía Bắc GV yêu cầu học sinh đọc phần 2 SGK Nhận được sự viện trợ của Mĩ, thực * Âm mưu của Pháp: dân Pháp đã thực hiện kế hoạch gì ?
9. nhằm mục đích gì?. - Thực hiện kế hoạch Rơ-ve nhằm: GV. Sử dụng LĐ phân tích rõ âm mưu + Khoá cửa biên giới Việt – Trung của Pháp + Cô lập căn cứ địa Việt Bắc Để thực hiện âm mưu đó, TD Pháp đã làm gì? - Biện pháp thực hiện: (Tăng cường hệ thống phòng ngự trên + Tăng cường hệ thống phòng ngự trên đường 4, ...) đường số 4 + Thiết lập hành lang Đông - Tây + Chuẩn bị tấn công Việt Bắc lần 2 Trước âm mưu của Pháp, Đảng đã có chủ trương như thế nào?Tại sao? (xuất phát tình hình TG và ĐD thay đổi có lợi CM,địch có âm mưu * Chủ trương của ta: mới,chứng tỏ thế và lực của ta lớn - 6 /1950, TƯ Đảng quyết định mở chiến mạnh: mở chiến dịch biên giới 1950) dịch Biên giới HS. Quan sát H. 46 (SGK T.110) Chiến dịch biên giới đã diễn ra như thế nào? GV.Sử dụng LĐ, tường thuật diễn biến chiến dịch. Khắc hoạ hình ảnh Bác Hồ * Diễn biến: ra mặt trận trực tiếp chỉ huy chiến dịch - Ngày 18/9/1950, tiêu diệt Đông Khê, uy và hình ảnh một số chiến sĩ cm: La hiếp Thất Khê Văn Cầu – Đông Khê - Pháp: rút theo Đường số 4 - Ta chặn đánh địch trên Đường 4 - 22/10/1950, Pháp rút khỏi Đường 4 * Kết quả: Chiến dịch biên giới ta thu được kết quả gì? - Khai thông 750 km đường biên giới, với 35 vạn dân. - Chọc thủng hành lang Đông Tây. Kế hoạch Rơ-ve phá sản
10. Ý nghĩa của những thắng lợi *ý nghĩa: trong chiến dịch biên giới Thu-đông - Căn cứ Việt Bắc được củng cố. 1950? - Bồ đội chủ lực trưởng thành - Giành được thế chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ. II. Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp HS tự đọc 4. Củng cố, luyện tập: Câu hỏi: 1,Âm mưu của thực dân Pháp - Mĩ sau thất bại ở Việt Bắc thu đông năm 1947? 2, Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950. Diễn biến, kết quả,ý nghĩa của chiến dịch Biên giới 5. Hướng dẫn về nhà: +Học bài cũ + Đọc, soạn tiếp Bài 26 . Bước phát triển mới 1953