Giáo án Tin học Lớp 3+4+5 - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 - Phạm Thanh Dương

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 3+4+5 - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 - Phạm Thanh Dương

1. Hướng dẫn học tin học Năm học 2020 - 2021 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC LÂM GIÁO ÁN HƯỚNG DẪN HỌC TIN HỌC TUẦN 24 ÁP DỤNG TỪ 08/03/ 2020 – 12/03/2021 GIÁO VIÊN : PHẠM THANH DƯƠNG NĂM HỌC 2020 - 2021 Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
2. Hướng dẫn học tin học 2 Năm học 2020 - 2021 TIN HỌC 3 Tuần 24 - Tiết 47 BÀI 6: LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và căn lề cho văn bản. - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và căn lề cho văn bản. - Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy. - Học sinh: Đầy đủ dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định lớp: - Báo cáo sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép hỏi trong bài mới. 3. Bài mới: - “Bài 6. Luyện tập một số kĩ thuật trình bày văn bản - Nhắc lại tựa bài. (t1)” A. Hoạt động cơ bản 1. Trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi sau: - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Đọc, xác định y/c. - Gọi hs lần lượt trả lời các câu hỏi theo y/c. - Trả lời câu hỏi: a. Làm thế nào để viết hoa tiêu đề văn bản trong a. Ta bật đèn Capslock sáng phần mềm Word? trước khi gõ hoặc nhấn giữ b. Làm thế nào để chuyển một đoạn văn bản ở dạng phím Shift trong khi gõ chữ thường sang kiểu chữ khác (in đậm, in nghiêng, b. Ta nhấn tổ hợp phím gạch chân,...) tương ứng Ctrl + B, Ctrl + I c. Làm thế nào để xóa một đoạn văn bản. hoặc Ctrl +U - Nhận xét, đánh giá. c. Bôi đen đoạn văn bản cần xoá rồi nhấn Delete 2. Gõ lại đoạn thơ sau, thay đổi phông chữ, cỡ chữ, - Nhận xét, lắng nghe. kiểu chữ ở các dòng theo yêu cầu ở BT 2 sgk trang 79. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Đọc, xác định y/c. - Y/c hs hoạt động nhóm đôi để thực hành. - Y/c mỗi học 2 sinh hoán đổi để thực hành bài tập 2 - Thực hành theo yêu cầu. - Trình 1 vài sản phẩm của hs. - Nhận xét, lắng nghe. - Nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
3. Hướng dẫn học tin học 3 Năm học 2020 - 2021 - Y/c hs đọc ghi nhớ. - Đọc ghi nhớ. 5. Dặn dò: - Về nhà học và chuẩn bị bài tiếp theo. - Lắng nghe. __________________________________________________ Tuần 24 - Tiết 48 BÀI 6: LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và căn lề cho văn bản. - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và căn lề cho văn bản. - Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy. - Học sinh: Đầy đủ dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định lớp: - Báo cáo sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Y/c hs trình bày căn lề, kiểu chữ cho đoạn văn bản sau theo mẫu: VỊNH HẠ LONG Từ trên cao nhìn xuống, Vịnh Hạ Long như một bức tranh khổng lồ, sống động với hàng ngàn đảo đá. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Đọc, xác định y/c. - Gọi hs lên máy chủ thực hành, cả lớp quan sát. - 1 hs thực hành. - Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét, lắng nghe. 3. Bài mới: - “Bài 6. Luyện tập một số kĩ thuật trình bày văn bản (tiết 2)” - Nhắc lại tựa bài. A. Hoạt động cơ bản 3. Mở đoạn văn Dế Mèn kể chuyện đã soạn ở Bài 3, gõ tiếp nội dung vào văn bản, trao đổi với bạn rồi sữa văn bản theo mẫu ở BT 3 sgk trang 79. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Đọc, xác định y/c. - Y/c hs thực hành nhóm đôi. - Thực hành nhóm đôi. Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
4. Hướng dẫn học tin học 4 Năm học 2020 - 2021 - Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét, lắng nghe. 4. Thực hành căn lề toàn bộ đoạn thơ ở hoạt động 2 theo yêu cầu sau rồi chọn căn lề phù hợp nhất. a. Căn lề trái; b. Căn lề phải; c. Căn giữa. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Đọc, xác định y/c. - Y/c hs hoạt động nhóm đôi để thực hành. - Thực hành theo yêu cầu. - Nhận xét, đánh giá: Căn lề trái. - Nhận xét, lắng nghe. C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng Soạn thảo một đoạn văn bản có chủ đề Kể lại câu chuyện mà em thích rồi trình bày cỡ chữ, căn lề cho phù hợp. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Y/c hs hoạt động nhóm đôi để thực hành. - Đọc, xác định y/c. - Nhận xét, đánh giá. - Thực hành theo yêu cầu. 4. Củng cố - Nhận xét, lắng nghe. - Y/c hs trình bày căn lề, kiểu chữ cho đoạn văn bản sau theo mẫu: Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. - Y/c hs đọc, xác định y/c. - Chuyển tệp xuống máy hs, hs thực hành nhóm đôi. - Đọc, xác định y/c. - Nhận xét, đánh giá. - Hs thực hành nhóm đôi. - Bình chọn học sinh Tuyên dương. - Nhận xét, lắng nghe. 5. Dặn dò: - Bình chọn->Tuyên dương - Về nhà học và chuẩn bị bài tiếp theo. - Lắng nghe. _____________________________________ TIN HỌC 4 Tuần 24 - Tiết 47 BÀI 3: TẠO HIỆU ỨNG CHO VĂN BẢN TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu. Biết cách chọn hiệu ứng âm thang, thay đổi được tốc độ hiển thị hiệu ứng. 2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu. Biết được chức năng của các công cụ trong thẻ Animation. Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
5. Hướng dẫn học tin học 5 Năm học 2020 - 2021 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: - Em hãy sao chép một đoạn văn bản từ word sang - HS lắng nghe. power point. - HS thực hành. - Nhận xét. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: - GV hướng dẫn học sinh tạo bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”. - HS thực hành + Trang 1: Tên chủ đề có phông chữ Times New - HS làm theo hướng dẫn Roman, cỡ chữ 40. của GV +Trang 2: Đoạn văn ngắn giới thiệu về phương tiện giao thông mà em thích (có hình ảnh minh họa phương tiện đó). + Lưu bài trình chiếu. - Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt. - GV nhận xét. b. Hoạt động 2: - GV hướng dẫn học sinh các bước thực hiện hiệu - HS thực hành ứng chuyển động cơ bản: - Bước 1: Chọn đoạn văn bản muốn chọn hiệu ứng. - HS làm theo hướng dẫn - Bước 2: Chọn thẻ Animations. của GV - Bước 3: Mở danh sách hiệu ứng rồi chọn một trong các hiệu ứng có sẵn trong danh sách. - HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”. - GV nhận xét. c. Hoạt động 3: - GV hướng dẫn học sinh các bước thực hiện hiệu ứng chuyển động nâng cao: - HS thực hành - Bước 1: Chọn đoạn văn bản muốn chọn hiệu ứng. - HS làm theo hướng dẫn - Bước 2: Chọn thẻ Animations. - Bước 3: Chọn Add Animations. Chọn hiệu ứng có của GV sẵn trong danh sách. Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
6. Hướng dẫn học tin học 6 Năm học 2020 - 2021 - HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện - HS thực hành giao thông”. - GV nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung chính. - Lắng nghe. - Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới. Tuần 24 - Tiết 48 BÀI 3: TẠO HIỆU ỨNG CHO VĂN BẢN TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu. Biết cách chọn hiệu ứng âm thang, thay đổi được tốc độ hiển thị hiệu ứng. 2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu. Biết được chức năng của các công cụ trong thẻ Animation. 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: - Em hãy nêu các bước tạo hiệu ứng chuyển động - HS trả lời. cho văn bản trong bài trình chiếu. - Nhận xét. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
7. Hướng dẫn học tin học 7 Năm học 2020 - 2021 - GV hướng dẫn học sinh tạo hiệu ứng âm thanh cho - HS thực hành hiệu ứng: - HS làm theo hướng dẫn + Trong thẻ Animations. + Chọn hiệu ứng cho văn bản. của GV + Chọn , click chuột phải lên hiệu ứng. Chọn Effect options. + Chọn Sound. Chọn âm thanh trong bảng. - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - HS thực hành - Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt. - GV nhận xét. b. Hoạt động 2: - GV hướng dẫn học sinh thay đổi tốc độ hiệu ứng: HS làm theo hướng dẫn + Trong thẻ Animations. của GV + Chọn hiệu ứng cho văn bản. + Chọn , rồi chọn tốc độ hiển thị hiệu ứng. - HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”. - GV nhận xét. * chú ý: để kiểm tra hiệu ứng vừa tạo, em chọn trong thẻ Animations. c. Hoạt động 3: - GV hướng dẫn học sinh mở bài trình chiếu “ tìm - HS thực hành hiểu một số loài động vật” đã tạo và thực hiện các - HS làm theo hướng dẫn yêu cầu ở hoạt động thực hành trang 86 SGK. của GV Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
8. Hướng dẫn học tin học 8 Năm học 2020 - 2021 - HS thực hành - Lắng nghe. - HS thực hành. - GV nhận xét. d. Hoạt động 4: - HS thực hành - GV hướng dẫm học sinh tìm thiểu thêm một vài - Lắng nghe. chức năng trong thẻ Transitions - Lắng nghe. - HS thực hành. - GV nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung chính. - Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới. ___________________________ TIN HỌC 5 Tuần 24 - Tiết 47 BÀI 5: LUYỆN TẬP VỀ THỦ TỤC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Luyện tập các kiến thức đã học về viết, lưu lại và sử dụng tủ tục trong logo. Rèn luyện thói quen sử dụng thủ tục trong viết chương trình logo. 2. Kĩ năng: Viết được các thủ tục và lưu lại trong logo. Vận dụng thủ tục để vẽ các hình hình học theo mẫu. 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
9. Hướng dẫn học tin học 9 Năm học 2020 - 2021 - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sỉ số. - Lắng nghe. - Ổn định. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 1 trang 101 - Lắng nghe. SGK. Rùa vẽ hình bên vào máy tính rồi kiểm tra kết - HS thực hành quả trên máy tính. - HS làm theo hướng dẫn REPEAT 6[ FD 100 RT 360/6] của GV - HS, GV nhận xét, giải thích. b. Hoạt động 2: - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 2 trang 101 - HS thực hành SGK. Thêm thủ tục lucgiac vào câu lệnh để vẽ hình - HS làm theo hướng dẫn dưới đây. Kiểm tra kết quả trên máy tính. TO LUCGIAC của GV REPEAT 6[REPEAT 120[ FD 5 BK 5 RT 3] FD 100 RT 360/6] END - HS quan sát và làm theo hướng dẫn. - Nhận xét. c. Hoạt động 3: - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 3 trang 101 - HS thực hành SGK. - HS làm theo hướng dẫn a. Viết dòng lệnh vẽ hình bông tuyết. REPEAT 8[FD 20 BK 20 RT 45] của GV b. Viết thủ tục bongtuyet để vẽ hình bông tuyết. TO BONGUYET REPEAT 8[FD 20 BK 20 RT 45] END Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
10. Hướng dẫn học tin học 10 Năm học 2020 - 2021 c. Sử dụng thủ tục lucgiac, bongtuyet vẽ các hình sau. 1.TO HINH1 - HS thực hành REPEAT 6[BONGTUYET FD 100 RT 360/6] - HS làm theo hướng dẫn END của GV 2. TO HINH2 REPEAT 6[FD 100 REPEAT 120[ FD 5 BK 5 RT 3] BK 100 RT 60] End - HS quan sát và làm theo hướng dẫn. - Nhận xét. 3. Củng cố và dặn dò: - Lắng nghe - Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới. Tuần 24 - Tiết 48 BÀI 5: LUYỆN TẬP VỀ THỦ TỤC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Luyện tập các kiến thức đã học về viết, lưu lại và sử dụng tủ tục trong logo. Rèn luyện thói quen sử dụng thủ tục trong viết chương trình logo. 2. Kĩ năng: Viết được các thủ tục và lưu lại trong logo. Vận dụng thủ tục để vẽ các hình hình học theo mẫu. 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
11. Hướng dẫn học tin học 11 Năm học 2020 - 2021 - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sỉ số. - Lắng nghe. - Ổn định. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 4 trang 101 - Lắng nghe. SGK. - HS thực hành - Viết thủ tục duongtron để vẽ đường tròn. - HS làm theo hướng dẫn TO DUONGTRON REPEAT 60 [FD 5 RT 6] của GV END - HS thực hành - Dùng thủ tục duongtron vẽ hình bên: - HS làm theo hướng dẫn TO BONGHOA REPEAT của GV 4[DUONGTRON RT 90] END - HS, GV nhận xét, giải thích. b. Hoạt động 2: - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động ứng dụng mở rộng trang 102 SGK. - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn TO HINH1 REPEAT 4 [FD 100 LT 90] FD 70 RT 60 FD 70 của GV REPEAT 5[REPEAT 4[ LT 90 FD 100] BK 20 RT 60 FD 70] END Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
12. Hướng dẫn học tin học 12 Năm học 2020 - 2021 TO HINH2 REPEAT 4[ HINHVUONG RT 90] END - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV TO HINH3 REPEAT 6[ FD 100 REPEAT 4[ RT 90 FD 50] BK 100 RT 60] END - HS quan sát và làm theo hướng dẫn. - Nhận xét. 3. Củng cố và dặn dò: - Lắng nghe - Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới. Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm
13. Hướng dẫn học tin học 13 Năm học 2020 - 2021 Người thực hiện : Phạm Thanh Dương Trường TH Đức Lâm